Examen de transparencia 2021. Informe de transparencia voluntaria en la web de las universidades españolas

Principales conclusiones

  • El 90% de universidades públicas son transparentes frente al 23% de las universidades privadas.
  • Pese al progreso en la transparencia, el informe destaca la “enorme debilidad” de los consejos sociales de las universidades públicas.
  • Las universidades privadas no siguen la evolución de las públicas, con un 35% de ellas calificadas como opacas.
  • El informe señala que el proyecto de Ley orgánica del sistema universitario contribuirá a empeorar la situación.

¿Cómo elaboramos estos rankings?

Muestra

49 universidades públicas: A Coruña, Alcalá, Alicante, Almería, Autònoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Barcelona, Burgos, Cádiz, Cantabria, Carlos III, Castilla-La Mancha, Complutense, Córdoba, Euskal Herriko Unibertsitatea, Extremadura, Girona, Granada, Huelva, Internacional de Andalucía, Les Illes Balears, Jaén, Jaume I, La Laguna, La Rioja, Las Palmas de Gran Canarias, León, Lleida, Málaga, Miguel Hernández de Elche, Murcia, Nacional de Educación a Distancia, Oviedo, Pablo de Olavide, Politécnica de Cartagena, Politècnica de Catalunya, Politécnica de Madrid, Politècnica de València, Pompeu Fabra, Pública de Navarra, Rey Juan Carlos, Rovira i Virgili, Salamanca, Santiago Compostela, Sevilla, València, Valladolid, Vigo y Zaragoza.

26 universidades privadas: a Distancia de Madrid, Abat Oliba CEU, Alfonso X el Sabio, Camilo José Cela, Católica de Ávila, Católica de Valencia, Católica San Antonio de Murcia, CEU Cardenal Herrera, CEU San Pablo, Deusto, Europea de Madrid, Europea Miguel de Cervantes, Francisco de Vitoria, IE University, Internacional de Catalunya, Internacional de La Rioja, Loyola Andalucía, Mondragon, Navarra, Nebrija, Oberta de Catalunya, Pontificia de Comillas, Pontificia de Salamanca, Ramon Llull, San Jorge y Vic-Central de Catalunya.

Definición y principios

Transparencia voluntaria en la web es el esfuerzo por difundir y publicar la información relevante de la organización, haciéndola visible y accesible y a todos los grupos de interés de manera íntegra y actualizada.

  • Visibilidad: la información debe captarse de manera sencilla por estar situada en un lugar visible en las páginas webs.
  • Accesibilidad: la información debe obtenerse sin necesidad de un permiso o registro.
  • Actualidad: la información debe estar actualizada.
  • Integralidad: la información sobre los contenidos deber ser completa.

Indicadores de información

Plan estratégico: Publica las líneas generales de su plan estratégico.

Personal: Publica el número de personal contratado por categorías.

Bandas salariales: Publica las bandas salariales de cada categoría.

Gobierno: Publica la composición de sus órganos de gobierno –nombre completo y responsabilidades.

Reuniones: Las universidades públicas y privadas publican los acuerdos adoptados por el consejo de gobierno y del consejo social.

Estatutos: Publica sus estatutos.

Titularidad (universidades privadas): Identifica los titulares reales (institución erigida por la Iglesia, una fundación o una sociedad mercantil). Si es sociedad mercantil detalla sus principales accionistas.

Presupuesto consejo social (universidades públicas): Publica la dotación presupuestaria del consejo social.

Informe de RS (universidades públicas): Publica un informe de responsabilidad social aprobado por el consejo social.

Informe de control (universidades públicas): Publica un informe de supervisión aprobado por el consejo social.

Entidades dependientes: Publica el nombre de sus fundaciones y entidades dependientes.

Oferta y demanda: Publica el número de solicitudes de matrícula demandadas en relación con las plazas ofertadas.

Evolución de la demanda: Publica el porcentaje y evolución de la demanda de plazas con respecto al año anterior.

Información general del PDI: Publica el perfil de sus profesores.

Profesores extranjeros: Publica el porcentaje de profesores extranjeros.

Canales de comunicación: Publica información sobre los canales de representación y comunicación con los alumnos.

Becas: Publica información sobre la oferta de becas y ayudas.

Nivel de endogamia: Publica el porcentaje de profesores que han leído la tesis en la propia universidad.

Presupuesto: Publica el presupuesto detallado y aprobado correspondiente al año en curso.

Estados financieros: Publica el Balance de Situación y la Cuenta de Pérdidas y Ganancias.

Memoria de cuentas: Publica la memoria explicativa de las cuentas generales.

Auditoría: Publica el informe de la auditoría externa de sus cuentas.

Investigación: Publica los principales resultados relacionados con la labor investigadora.

Resultados académicos: Publica datos sobre el rendimiento académico de sus alumnos.

Satisfacción: Publica los índices de satisfacción de los alumnos con la universidad.

Rankings: Publica su posición en los principales rankings internacionales.

Alumnos de fuera: Publica el número y porcentaje de alumnos de fuera de la comunidad y los extranjeros.

Empleabilidad: Publica el porcentaje de inserción laboral de sus graduados.

Autores

  • Javier Martín Cavanna

    Director de la Fundación Haz y editor de la Revista Haz. Es profesor asociado del IE en el área de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y de la Cátedra Inditex de RSC de la Universidad de La Coruña.

  • Ángel Luis Ladrón de Guevara

    Analista de la Fundación Haz y coautor del informe 'Examen de transparencia 2021. Informe de transparencia voluntaria en la web de las universidades españolas'.

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